ERVINA JULYANITA; DWI HIJRIANI; ADRIAS ADRIAS; FADILA SUCIANA. METODE CERAMAH MENJADI SALAH SATU PENYEBAB RIBUTNYA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 SDN 026 ROKAN. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 573–581, 2025. Disponível em: https://jipkl.com/index.php/JIPKL/article/view/257. Acesso em: 25 jul. 2025.