Diflatul Amini. 2024. “KONTRIBUSI ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI PADANG YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI”. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal 4 (3):245-56. https://jipkl.com/index.php/JIPKL/article/view/127.