Diflatul Amini (2024) “KONTRIBUSI ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI PADANG YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI ”, Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal, 4(3), pp. 245–256. Available at: https://jipkl.com/index.php/JIPKL/article/view/127 (Accessed: 21 November 2024).