SUPERVISI DAN PENGAWASAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH

Authors

  • Hayatunufus Hayatunufus Mahasiswa IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Muhammad Nawafil Akbar Mahasiswa IAIN Palangka Raya, Indonesia

Keywords:

Supervision, Supervision, Principal.

Abstract

This research is a library research, there are two sources of data that will be used in this study. First, primary data sources, namely reference books which are the main source of research. Second, secondary data sources are supporting reference sources in this study. The data collection method used is the documentation method. The data analysis technique used is content analysis technique which is translated into content analysis or content study. The results of the research are that supervision carried out by school principals is useful for improving the quality of the educational institution itself and supervision of supervisors as an effort to improve the quality of processes and learning outcomes by increasing the competence and skills of teachers through the professional guidance of school supervisors.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, Saiful. Implementasi Total Quality Management (TQM) Dalam Bisnis Pendidikan. EDUKA: Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis, 4(2). (2020). 89

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian “Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta Rineka Cipta. 2018),

Assegaf, Abd. Rachman. Filsafat Pendidikan Islam; Paradigma Baru Pendidikan Hadhari Berbasis Integratif-Interkonektif, (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2011).

Edwar Sallis, Total Quality Management in Education: Manajemen Mutu Pendidikan, (Yogyakarta: IRCiSoD, 2016)

Fahruddin, Ahmad Afghor. Implementasi Total Quality Management Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MA Mamba’ul Hisan Sidayu Gresik. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 2(1). (2020). 96.

Fathoni Abdurrahmat, Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2016).

Hadi, Muhammad Nur.Syaifullah dan Wiwin Fachrudin Yusuf, Inovasi Pendidikan Agama Islam, Jurnal Muallim, Vol 4 No 1 (2022) , 1.

Hafizhah, Zhahratul. Inovasi Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0. Seri Publikasi Pembelajaran, 1(2) (2021).22–23.

Hermanto Nst, Mulyadi. Manajemen Mutu Terpadu Dalam Pendidikan Islam. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 3(1) (2018). 43.

Jarome S. Arcaro, Pendidikan Berbasis Mutu, (Jakarta: Yogyakarta, 2017)

Jerry H. Makawimbang, Supervisi dan Peningkatan Mutu Pendidikan, (Bandung: CV Alfabeta, 2011

M. Dahlan Al-Barry, Kamus Poluper, (Surabaya: Arloka, 2014)

Muhammad Ali,. Strategi Penelitian Pendidikan. (Bandung: Angkasa. 2019).

Muslim, Moh., and Sururin. Total Quality Management (TQM) Di Perguruan Tinggi. Esensi, 21(2) (2018). 79.

Nawawi, Muhammad Adlan, dan Abd La’alang. Urgensi peningkatan mutu dengan menggunakan total quality manajemen (tqm) dalam pendidikan islam di era millenial. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2 (2). (2020). 46

Noeng, Muhajir. Metodologi Penelitian Kualitatif: Telaah Positifistik, Rasionalistik, Realisme Metaphisik, (Yogyakarat: Rake Sarasin, 2019), 50.

Nurdyansyah. N. dan Andiek Widodo, Menejemen Sekolah Berbasis ICT, (Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2015).

Nurlaeliyah, Manajemen Mutu Terpadu Sebuah Inovasi Pendidikan, Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, Vol. 4, No. 2, 2018. 104.

Pambreni, Yuni, Ali Khatibi, S. M. Ferdous Azam, and Jacquline Tham. The Influence of Total Quality Management toward Organization Performance.” Management Science Letters, 9(9). (2019). 123.

Quraish Shihab, Membumikan Al-Quran, (Bandung: Mizan, 2019)

Sagala, Syaiful. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2010).

Sanjaya, Wina. Kurikulum dan Pembelajaran : Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikakan (KTSP). (Jakarta: Kencana, 2010)

Sarmono, Anne, Achmad Supriyanto, and Agus Timan. PENERAPAN MANAJEMEN MUTU TERPADU PADA SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INTERNAL. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1) (2020). 88.

Siti Muriah, Kata Pengantar Dalam Manajemen Pendidikan Islam; Konstruksi Teoritis dan Praktis, (Yogyakarta: Aditya Media Publishing, 2012)

Soejono dan Abdurrahman, Metode Penelitian: Suatu Pemikiran dan Penerapan, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2019)

Soemanto, Wasty. Petunjuk untuk Pembinaan Pendidikan, (Surabaya: Usaha Nasional, 2010).

Sukarno, Budaya Politik Pesantren Perspektif Interaksionisme Simbolik,(Yogyakarta: Interpena, 2012)

Syahu Sugian, Kamus Manajemen (Mutu), (Jakarta: Gramedia, 2016)

Tanzeh, Ahmad. Metode Penelitian Praktis, (Jakarta: PT. Bina Ilmu, 2014).

UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas, (Semarang: Aneka Ilmu, 2003)

Yuniarti, Rina. Peran Inovasi Dalam Total Quality Management Dan Kinerja Organisasi. Pamator Journal, 14(2). (2021). 102.

Zamroni, Dinamika Peningkatan Mutu, Yogyakarta: Gavin Kalam Utama, 2011

Zian Farodis, Panduan Manajemen Pendidikan ala Harvard University, Yogyakarta: Diva Press, 2011

Zjulla, Nur. Implementasi Total Quality Management Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan Di Perpustakaan Perguruan Tinggi. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 3(1)( 2015), 78.

Zjulla, Nur. Implementasi Total Quality Management Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan Di Perpustakaan Perguruan Tinggi. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 3(1). (2015).

Downloads

Published

2022-12-28

How to Cite

Hayatunufus, H., & Nawafil Akbar, M. . (2022). SUPERVISI DAN PENGAWASAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH . Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal, 2(5), 233–243. Retrieved from https://jipkl.com/index.php/JIPKL/article/view/27

Issue

Section

Articles