DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN SISWI SMAN 34 JAKARTA
Keywords:
gadget, impact, study motivationAbstract
This study aims to examine the impact of gadget usage on the learning motivation of students at SMAN 34 Jakarta. The research was conducted at SMAN 34 Jakarta. The subjects of this research are the students of SMAN 34 Jakarta. The research used a quantitative approach. The data collection technique in this study was a questionnaire survey. The results indicate that the majority of students stated that the use of gadgets can increase learning motivation, facilitate access to information, make learning activities more engaging, and enhance creativity. Based on the questionnaire data, 73.8% of students stated that gadgets improve learning motivation, and 72.3% stated that gadgets are useful as a medium for finding assignments, news, and information. Meanwhile, 66.2% of students stated that gadgets make it difficult for them to concentrate while studying, 20% stated that gadgets reduce their interest in learning, and 13.8% felt that gadgets make them more individualistic. To minimize the negative impacts of gadgets, it is necessary to use them wisely to provide significant benefits in supporting learning activities.
Downloads
References
Agustina, N. & Priambodo, A. (2021). Pengaruh penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa mengikuti pembelajaran pjok selama covid-19. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 9(01), 365-371. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/38207
Jailani, M. S. (2023). Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1-9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57
Darwin, D. (2023). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V di SDN 12 Muntei Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2), 13-16. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/download/12515/9572
Hts, K. P. (2017). Peran Konselor dalam Membantu pengentasan malas belajar siswa. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 2(2). https://jurnal.iicet.org/index.php/jrti/article/viewFile/209/250
Itsna, N. M. & Rofi’ah, R. (2021). Dampak Penggunaan Gadget pada Interaksi Sosial Anak Usia Dini. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 16(1), 60-70 https://ejournal.insud.ac.id/index.php/UQ/article/download/380/362
Kurniawati, D. (2020). Pengaruh penggunaan gadget terhadap prestasi siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 78-84. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.78
Kamaruddin, I., Leuwol, F. S., Putra, R. P., Aina, M., Suwarma, D. M., & Zulfikhar, R. (2023). Dampak Penggunaan Gadget pada Kesehatan Mental dan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah. Journal on Education, 6(1), 307-316. View of Dampak Penggunaan Gadget pada Kesehatan Mental dan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah
Katiandagho, A. O. (2023). PENGARUH GADGET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAU BARAT SELATAN. BONAFIDE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 4(2), 351-368. View of THE INFLUENCE OF GADGETS ON STUDENTS' LEARNING MOTIVATION AT STATE PRIVATE MIDDLE SCHOOL 1 SIAU WEST SOUTH
Muhammad, M. (2017). Pengaruh motivasi dalam pembelajaran. Lantanida Journal, 4(2), 87-97. PENGARUH MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN | Muhammad | Lantanida Journal
Munir, D., Himpong, M. D., & Thaib, S. M. (2020). Dampak Gadget dalam Memotivasi Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan FISIP UNSRAT. ACTA DIURNA KOMUNIKASI, 2(1). https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/download/27151/26748
Muttabiah, A., Suryani, E., & Hawa, A. M. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Interaksi Sosial Peserta Didik. JANACITTA, 4(2). http://jurnal.unw.ac.id/index.php/janacitta
Nainggolan, D., Tadung, F. P., Sondakh, A. J., & Birahim, G. N. (2024). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Bagi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado. DIDASKALIA: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(1), 29-33. https://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/didaskalia/article/view/1788/1097
Rahmah, T. A. (2023). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Tingkat Motivasi Belajar Siswa. Dampak Penggunaan Gadget terhadap Tingkat Motivasi Belajar Siswa Halaman 1 - Kompasiana.com
Ramdani, D. & Mesra, R. (2024). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor. ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL), 1(3), 207-233. View of Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor
Sandika, T. W. (2022). Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Invention: Journal Research and Education Studies, 1-13. https://doi.org/10.51178/invention.v2i2.474.
Santoso, F. A. (2020). Dampak penggunaan gawai terhadap pembelajaran siswa sd. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 49-54. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/downloadSuppFile/87/28
Sanjiwani, N. P. W. (2020). Penggunaan Gadget dan Penurunan Konsentrasi Belajar pada Anak Usia Sekolah (Doctoral dissertation, SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA MEDIKA BALI). https://repository.stikeswiramedika.ac.id/85/1/Ni%20Putu%20Wahyu%20Sanjiwani.pdf
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wachid, S. N. & Sulistyowati, S. N. (2022, September). PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR. In Prosiding Conference on Research and Community Services (Vol. 4, No. 1, pp. 303-310). https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/CORCYS/article/download/2639/2027
Waruwu, L. N., Lay, S., & Ndoa, P. K. (2024). Dampak dan Penanganan Penggunaan Gadget terhadap Perilaku Siswa Katolik di SMA Negeri 1 Hiliduho. Journal New Light, 2(3), 12-20. https://ejurnal.stpdianmandala.ac.id/index.php/newlight/article/download/136/196/763
Yasinia, A. R., Jannah, A. R., & Setyawan, A. (2022). Pengaruh Gadget terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. EduCurio: Education Curiosity, 1(1), 204-208. https://qjurnal.my.id/index.php/educurio/article/view/106/65
Yunianti, V. Dampak Penggunaan Gadget terhadap Motivasi Belajar pada Siswa (studi kasus di SMAN 1 Gringsing). 1504046037_VINA YUNIANTI _Full Skripsi - Vina Yunianti.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Najmah Dhiyaa Ulhaq, Muhammad Fauzan Rhadiansyah, Naura Ad’hani, Muhammad Zaidan Triandra Putra, Maulana Ibrahim, Kirana Amayra Parampara, Aura Rahma Fadillah, Syaza Hamidah, Lutfi Hardiyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
