Vol. 4 No. 3 (2024): JUNI

Articles

• THE INFLUENCE OF HYBRID LEARNING ON STUDENT MOTIVATION AND ACHIEVEMENT IN THE DIGITAL ERA

  Shinta Dzauharoh, Silvia Ekasari, Sufia Widi Kasetyaningsih

  190-203

  • PDF

• INCLUSIVE EDUCATION STRATEGIES IN IMPROVING ACCESS AND QUALITY OF LEARNING FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS

  Yasozanolo Halawa, Herlina Salmi, Zetmin

  174-189

  • PDF

• ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP GURU DAN DOSEN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN ISLAM

  Yesy Afrida Hani , Ira Mutia Agustina

  204-218

  • PDF

• PENERAPAN PRINSIP PENDIDIKAN ISALAM DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH DI ERA DIGITAL

  Hilal Solikin

  219-228

  • PDF

• PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI MULTIMEDIA UNTUK MENGENALKAN MATA UANG KEPADA ANAK

  Afit Syahputra , M. Sani Hafiz Rusydi, Afif Imran Prasetyo, Muhammad Fajar, Apdi Lubis

  229-236

  • PDF

• IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DALAM DESAIN PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MEGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK

  Tiara Lisa Br Tarigan , Nurdianti, Nur Intan, Mayzura, Khairunnisa Mifta Ababil

  237-244

  • PDF

• KONTRIBUSI ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI PADANG YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

  Diflatul Amini

  245-256

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA POLA MAKAN DAN TINGKAT KONSENTRASI DALAM BELAJAR PADA MAHASISWA (STUDI KASUS : MAHASISWA UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA)

  Ridwan Prasetyo, Frans Destri Bintang S, Raka Rossian Saputra, Yossie Saputra, Muhammad Thoriq, Fajar Muhammad

  257-263

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MIN 22 HULU SUNGAI TENGAH

  Mohammad Arief

  264-273

  • PDF